102年圖書資訊管理【第九名】 / 王靜雯

報名類科:101年普考圖書資訊管理密集班,函授班

我前年(100年)畢業於台藝大戲劇系,因緣際會進入疾管局擔任研究助理,期間一直在想自已將來能做甚麼?工作一段時間後覺得環境還不錯,於是決定嚐試報考公務人員,剛好正逢地方特考報名,並且發現有圖書資訊類科的職缺,也因為從小就很愛書,所以沒有猶豫就報名了,時間緊迫理所當然只敢報名五等。

準備時卻發現圖書資訊這個類科(五等)和我想的不太一樣(我想像那是種充滿書的夢幻工作環境),內容除了一般刻版的圖書分類號,還有編目、機讀編目等一些完全不會去思考的技術性書籍。開始時讀得很挫折,像在看不同語文的書籍,於是選擇直接做題目,起先能對十題就很厲害了,做到最後就錯不到十題了,這種死讀書的方式平均大概可得80分,但還是始終無法達到錄取的標準,100年地特平均84分,101初考平均82.5分。

之後;在家人的鼓勵下我決定補習,放眼有開圖書資訊管理課程的補習班就只有鼎文了,到鼎文補習班試聽課程有種「被老師開竅」的感覺,很多原本概念不太懂的東西突然清晰許多,我雖然是課程中途的插班生,也是我第一次有補習的體驗,但很感謝鼎文有這麼優秀的老師,每次上完課都會有醍醐灌頂的感覺!當然也如同老師所說,真的要考上還是得靠自己回家一再的複習。

我在準備期間也曾想轉換跑道,原本想報考高普考也沒有去(哭哭)。去年(101年)年底工作結束前我決定趁自己有點積蓄時認真當全職考生。這次我報考的是初等考試,從地特四等考完的隔天馬上準備,準備時間約一個月,這大概是我這輩子最認真念書的一次;早上六點起來看書,中間頂多吃個飯,累了小睡一下,其實很不健康,應該要安排運動時間,但是只有一個月,只能拼了,並且不斷的調整時間的規畫,讓唸書可以更有效率的吸收。

我認為如果出歷屆考題就沒有錯的餘地,所以每天各做一回(專業科目),這樣還不夠,因為會有新題目,它不只會考新的時事趨勢,還會從歷史出現,所以我也查詢了跟圖書資訊有關的歷史,例如:台灣公共或學術甚至世界圖書館史,這些其實在Google Scheder很容易就搜尋的到。

另外;就是針對自己很弱的資訊部分,直接找一本看起來不錯而且很新的二手計算機概論,還有像是<圖書館新定義>或是<從書架到網路>等近幾年出版的書籍做為練習題,做累了,翻一翻還蠻有感覺的。另外;做筆記方面-我會把當天不懂或寫錯的全都寫下,隔天念書的第一件事就是翻筆記本,並且是從頭翻起,不過每天翻一個禮拜的份就差不多了,後來我花很多時間在翻讀筆記 (想到就…)。而共同科目的準備;考古題除了可以提醒自己哪裡需要加強外,還會加強基礎,不可偏廢,因為初等考試每科都很重要。

套句老話:「要感謝的太多了,就謝天吧!」我並不覺得自己考的很好,只能說運氣不錯,而且能下決心努力的感覺真好,人生就該持續的有決心和持續的努力,加油!